viernes, 13 de mayo de 2011

Curso Crecimiento y Desarrollo / Módulo 1


UNIVERSIDAD DE PANAMA
CENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO DE COCLE
DR. BERNARDO LOMBARDO
FACULTAD DE EDUCACIÓN
CARRERA PROFESORADO EN EDUCACION MEDIA
NOMBRE DEL CURSO :CRECIMIENTO Y DESARROLLO
PROFESORA: FLOR CANO DE PICOTA



BIENVENIDA:
El desarrollo acelerado de la tecnología insertada  ya en nuestras vidas personales y profesionales, nos ha cambiado el mundo y con ello, llegan oportunidades para los que viven y/o trabajan en áreas de dificil acceso. Como para  otros que por diversas razones no acuden a estudios tradicionales, impidiendoles esta razón éxitos laborales.
Es así como les ofrecemos hoy a los docentes ubicados en areas  de difícil acceso una oportunidad. Un curso a través de un aula vrtual ,este curso sera dirigido desde el Centro Universitaro de Penonomé.  Los acompañaremos, se les darán todas las instrucciones y los guiaremos en esta experiencia del procecso de enseñanza aprendizaje virtual.
  ¡Les damos la más cordial bienvenida!
INTRODUCCIÓN
El ciclo de vida se inicia con la concepción y termina con la muerte. A travéz de varias etapas  que presentan los diferentes ciclos de desarrollo y crecimiento  del ser humano, cada una de ellas con características propias de la evolución del organismo.
La primera etapa la intrauterina se describen todos los procesos hasta el nacimiento,luego viene la etapa infantil, con la descripción de primera,segunda y tercera infancia,a continuación la adolescencia compuesta por la pubertad y adolescencia propiamente dicha.Entonces entramos en la etapa de la juventud y edad adulta para cerrar en la etapa de la vejez como un proceso de declinación  natural de las actividades del ser humano, analizando todos los aspectos bio-psico-socio-culturales que componen cada etapa.
OBJETIVOS
Diferenciar los conceptos de desarrollo y crecimiento y su determinante en la vida de los seres humanos.
Analizar el rol de la herencia y el medio ambiente en el desarrollo humano.
Identificar las etapas de desarrollo del ser humano en el continun de la vida.

CLASE    N         1
Contenido Programático
1. Conceptos de Crecimiento y Desarrollo
2.Determinantes del desarrollo
      1.1 Herencia
      1.2 Medio Ambiente
3.Etapas del Desarrollo
      1.Prenatal,hasta el nacimiento
     2. Infancia
          2.1 Desde el nacimiento hasta 3 años.
          2.2 Infancia de 3 a 6 años
          2.3 Infancia de 6  a  12 años
     3. Adolescencia   12años a 20 años
     4. Juventud
     5. Adultez
     6. Vejez
   
ASIGNACIONES  

      1   Elabore un cuadro con las definiciones de Crecimiento y Desarrollo y presente una
                semejanza y diferencia de cada uno de los conceptos.
      2    Utilice un mapa conceptual para repersentar la influencia de la herencia y el medio
                ambiente en  el desarrollo humano.
      3    Identique las diferentes etapas del desarrollo a través de la presentación de un album
                 Ilustrado con láminas y explicación de cada etapa.


CRITERIO DE EVALUACIÓN

Evaluación  Formativa  (primera revisión por el docente)
Evaluación Sumativa     (segunda , presentación de cada participante)